來源：中國紀(jì)檢監(jiān)察報發(fā)布時間：2018-08-09 08:40:31
????貼心的父母陪伴、豐富的社會實踐、快樂的夏令營……這或許是人們印象中孩子們在暑假應(yīng)有的生活。然而，在閩南地區(qū)的一些服裝加工廠里卻是這樣的場景：一邊是流水線上、縫紉機(jī)前埋頭干活的父母，一邊是或安靜做作業(yè)、或獨自玩耍的隨遷兒童。這些孩子從小隨父母從鄉(xiāng)村來到城市，在車間里慢慢長大，又陸續(xù)上學(xué)，走出車間。他們的暑假，正逢父母工作的旺季，因此只能回到車間，在忙碌的父母身邊學(xué)習(xí)、游戲。
????再把視線轉(zhuǎn)向農(nóng)村。據(jù)報道，在部分鄉(xiāng)村，一些留守兒童們一進(jìn)入暑假便開啟“游戲模式”——日上三竿，還賴在床上組隊“推塔”，中午匆匆扒幾口飯又去“吃雞”，夜里兩三點還在“鞍刀咆哮”……即便困得手機(jī)要砸臉上時，也要“血戰(zhàn)到底”。面對來采訪的記者，有孩子甚至反問：“不玩游戲干啥？”
????“車間里的暑假”，讓人看到了“再苦再難也要在一起”的溫暖親情，也看到了進(jìn)城務(wù)工人員在權(quán)衡“謀生”與“顧家”中的糾結(jié)與無奈。而“手機(jī)上的暑假”，則拋出一個無比現(xiàn)實的問題：在沒有夏令營、游樂場、社區(qū)活動，甚至沒有父母在旁管教的暑假，留守兒童不玩游戲能干啥？
????隨著城市化進(jìn)程加速，大量農(nóng)村勞動力進(jìn)城務(wù)工，為城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，卻也因此出現(xiàn)了大量隨遷兒童和留守兒童。對這個群體的關(guān)懷，可以說再多都不為過。近年來，各地區(qū)各部門通過一系列制度安排、財力投入，隨遷子女的入學(xué)問題、留守兒童的成長教育問題等都得到一定程度的解決。但“車間里的暑假”“手機(jī)上的暑假”等提醒政府部門及社會各界，要做的工作還很多。比如，為留守兒童提供一些公共閱讀、學(xué)習(xí)英語的場所，舉辦一些免費的文體活動或進(jìn)城參觀游覽項目；協(xié)調(diào)社區(qū)活動中心、公共圖書館、博物館、少年宮、動物園、影劇院等為隨遷兒童提供學(xué)習(xí)游戲場所，組織學(xué)校、文化機(jī)構(gòu)開辦兒童興趣社團(tuán)，等等。
????民生無小事，枝葉總關(guān)情。車間里、手機(jī)上的暑假，也是一道考題。給所有孩子一個多姿多彩的暑假生活，需要政府、社會、學(xué)校、家庭合力提供全方位保障。這既是老百姓的身邊事，更是管理者的分內(nèi)事。各級政府應(yīng)給予隨遷子女、留守兒童更多關(guān)懷，從解決“燃眉之急”入手，在此基礎(chǔ)上“標(biāo)本兼治”，為孩子們健康成長提供良好環(huán)境。因為，“他們?nèi)绾纬砷L，是哪般模樣，也將影響著未來城鄉(xiāng)、社會、國家的DNA”。（郝思斯）