
來源:中國紀(jì)檢監(jiān)察報發(fā)布時間:2018-08-09 08:40:31
????貼心的父母陪伴、豐富的社會實踐、快樂的夏令營……這或許是人們印象中孩子們在暑假應(yīng)有的生活。然而,在閩南地區(qū)的一些服裝加工廠里卻是這樣的場景:一邊是流水線上、縫紉機(jī)前埋頭干活的父母,一邊是或安靜做作業(yè)、或獨自玩耍的隨遷兒童。這些孩子從小隨父母從鄉(xiāng)村來到城市,在車間里慢慢長大,又陸續(xù)上學(xué),走出車間。他們的暑假,正逢父母工作的旺季,因此只能回到車間,在忙碌的父母身邊學(xué)習(xí)、游戲。
????再把視線轉(zhuǎn)向農(nóng)村。據(jù)報道,在部分鄉(xiāng)村,一些留守兒童們一進(jìn)入暑假便開啟“游戲模式”——日上三竿,還賴在床上組隊“推塔”,中午匆匆扒幾口飯又去“吃雞”,夜里兩三點還在“鞍刀咆哮”……即便困得手機(jī)要砸臉上時,也要“血戰(zhàn)到底”。面對來采訪的記者,有孩子甚至反問:“不玩游戲干啥?”
????“車間里的暑假”,讓人看到了“再苦再難也要在一起”的溫暖親情,也看到了進(jìn)城務(wù)工人員在權(quán)衡“謀生”與“顧家”中的糾結(jié)與無奈。而“手機(jī)上的暑假”,則拋出一個無比現(xiàn)實的問題:在沒有夏令營、游樂場、社區(qū)活動,甚至沒有父母在旁管教的暑假,留守兒童不玩游戲能干啥?
????隨著城市化進(jìn)程加速,大量農(nóng)村勞動力進(jìn)城務(wù)工,為城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn),卻也因此出現(xiàn)了大量隨遷兒童和留守兒童。對這個群體的關(guān)懷,可以說再多都不為過。近年來,各地區(qū)各部門通過一系列制度安排、財力投入,隨遷子女的入學(xué)問題、留守兒童的成長教育問題等都得到一定程度的解決。但“車間里的暑假”“手機(jī)上的暑假”等提醒政府部門及社會各界,要做的工作還很多。比如,為留守兒童提供一些公共閱讀、學(xué)習(xí)英語的場所,舉辦一些免費的文體活動或進(jìn)城參觀游覽項目;協(xié)調(diào)社區(qū)活動中心、公共圖書館、博物館、少年宮、動物園、影劇院等為隨遷兒童提供學(xué)習(xí)游戲場所,組織學(xué)校、文化機(jī)構(gòu)開辦兒童興趣社團(tuán),等等。
????民生無小事,枝葉總關(guān)情。車間里、手機(jī)上的暑假,也是一道考題。給所有孩子一個多姿多彩的暑假生活,需要政府、社會、學(xué)校、家庭合力提供全方位保障。這既是老百姓的身邊事,更是管理者的分內(nèi)事。各級政府應(yīng)給予隨遷子女、留守兒童更多關(guān)懷,從解決“燃眉之急”入手,在此基礎(chǔ)上“標(biāo)本兼治”,為孩子們健康成長提供良好環(huán)境。因為,“他們?nèi)绾纬砷L,是哪般模樣,也將影響著未來城鄉(xiāng)、社會、國家的DNA”。(郝思斯)