來源：中國紀(jì)檢監(jiān)察報發(fā)布時間：2020-06-18 11:10:00
開展回訪教育，對于幫助受處分公職人員放下思想包袱、促進(jìn)干部隊伍團(tuán)結(jié)具有重要意義。確保回訪教育取得實效，需要不斷健全回訪教育體系、完善相關(guān)工作舉措，切實推進(jìn)回訪教育工作規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。要精準(zhǔn)制定方案，突出對癥施策。由于受處分人員性格履歷不盡相同，案例各有特點，要根據(jù)受處分人員的錯誤性質(zhì)和情節(jié)、處分類型、處分期間個人表現(xiàn)等，因人施策、對癥下藥，精細(xì)精準(zhǔn)地制定相應(yīng)回訪教育方案，力求回訪工作有的放矢。要及時收集信息，實行動態(tài)評估。回訪時首先要收集受訪人工作生活情況等有效信息，堅持嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵約束并重，做好受處分人員思想工作，疏通其思想堵點，幫助解決工作生活上的困難；回訪后要堅持動態(tài)了解受處分人員思想工作情況，定期對回訪效果進(jìn)行評估。要總結(jié)反思工作，推進(jìn)建章立制。將回訪教育情況向受處分人所在黨組織反饋，強化黨組織責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實加強對黨員干部的日常教育監(jiān)督管理。加快探索建立回訪教育制度，完善工作體系，著力實現(xiàn)查處一個案件、解決一類問題，回訪一名人員、警醒一批干部，真正發(fā)揮好回訪教育的挽救激勵效果。（韓明航）